A.工具论B.实用论C.教育论D.适用论
A.强调环境对形成艺术能力的重要性,认为教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用B.强调概念的作用大于媒介(包括工具)C.只强调过程(探索、创造、求新的过程),不强调作品(结果)D.认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分,应该找出艺术教育与其他教育不同之处
A.灌输法B.园丁法C.综合法D.对话法