A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段
A.因地制宜,注意废旧材料的运用B.让幼儿自由选择玩具C.制定常规,养成好习惯D.为幼儿指定玩具
A.日常生活训练的教具B.感官教具C.学术教具(主要是读写算之类)D.文化艺术性教具