名词解释X 纠错

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园丁法是美育指导思想之一。它将儿童看作正在发育的种子和幼苗一样的有机体,而教育者应该是一个园丁,他的职责和任务就是把儿童的潜在能力发挥出来。

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判断题

在学前儿童美术教育中,适当地使用灌输法还是非常必要的。

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我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。

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线条是中小班儿童画中最基本的成分。

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就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。

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学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。

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学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。

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学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

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“能综合运用多种媒介和工具创作”属于学前儿童美术教育的审美感知目标。

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指导儿童欣赏美术作品,主要是帮助儿童分清哪些画是好的,哪些画不好。

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学前儿童的手工活动属于艺术技能学习,不属于艺术创造范畴。

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