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小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本。()
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观察法是在自然条件下,有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察的方法。这是班主任 了解学生的基本方法。()
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学生情绪情感发展的特点有以下几个方面:情绪、情感的动力特征明显、友谊感逐渐发展、情感体验的内容日益丰富、情感表现的深刻性逐步增加、情感反应的稳定性明显增强、高级情感得到进一步发展。()
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