A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级

A.校内资源
B.公共文化资源
C.家庭资源
D.社会资源

A.教学大纲
B.教学目标
C.教学内容
D.教学过程

A.坚持育人导向与精选内容素材
B.借鉴吸取人类优秀艺术成果与有效满足学习任务要求
C.学科逻辑与生活逻辑
D.任务驱动与问题导向

A.科学
B.育人目标
C.新技术
D.教育目标

A.审美感知
B.艺术表现
C.创意实践
D.文化理解

A.演奏方式
B.乐器结构
C.乐器分类
D.乐器名称

A.模拟表演
B.课本剧表演
C.演出舞台剧目
D.戏剧游戏

A.准确的评价
B.简单的评价
C.相关的评价
D.交流性评价

A.体态律动
B.音乐表现
C.体态反应
D.音乐反应

A.不同的任务、学生的年龄特征
B.学科逻辑、知识体系
C.艺术特色、学生兴趣
D.学习情境、教学要求