A.是一种协商式的教学法B.主要目的是培养、鼓励学习者的评判性思维C.指导教师向学习者提出一些需要解决的问题,并提供信息D.解答问题系统的步骤分为8个阶段
A.研究课程变化与革新的原因B.研究课程改革的任务C.研究课程改革的目的D.研究课程改革的过程E.研究课程改革的结果
A.无序分类变量资料B.原始资料C.数值变量资料D.次级资料E.有序分类变量资料