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单项选择题

A.分科课程
B.综合课程
C.核心课程
D.专业课程

单项选择题

A.创新性
B.绩效性
C.形式主义
D.管理主义

问答题

简述测验编制与实施中“试测”的含义。

参考答案:为保证测验结果的可靠性和有效性,在测验的编制与实施中需要进行试测,即:将初步设计出的题目,在与将来受测对象近似的群体中预...

问答题

简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。

参考答案:

(1)目标分解。
(2)任务分析。
(3)起点确定。
(4)目标表述(以及目标层次化)。

问答题

简述综合实践活动的含义与内容。

参考答案:综合实践活动主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容...

问答题

简述课程设计的目标模式。

参考答案:美国著名课程学者泰勒认为:在规划课程时,必须回答如下四个问题:学校应该追求哪些教育目标?我们要提供哪些教育经验才能达到这...

问答题

简述情境一陶冶教学模式的内涵。

参考答案:情境一陶冶教学模式:是指在教学活动中创设一种情感和认知相结合的教学环节,让学生在轻松愉快的教学气氛中获得知识,同时得到情...

问答题

简述现代教学手段在教学中的作用。

参考答案:第一,学生接受的教学信息更加一致。第二,教学活动更加有趣。第三,提供感性材料,加深感知度。第四,提供有效的交互。第五,提...

问答题

如何评价课程设计中泰勒的目标模式?

参考答案:评价泰勒的目标模式:第一,目标模式是合乎逻辑的。第二,目标模式是合乎科学的。第三,目标模式合乎民主的需要。第四,目标模式...

问答题

简述校本课程开发的程序。

参考答案:

(一)需要评估。
(二)确定目标。
(三)组织与实施。
(四)评价。

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