A、只和学习好的同学玩 B、解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以互相学习 C、用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化 D、帮助幼儿感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处
A、外出时,提醒幼儿要紧跟成人,不远离成人视线不跟陌生人走,不吃陌生人的东西;不在河边玩耍;要遵守交通规则等 B、帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,步骤危险地事。如:不动热水壶不玩火或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台 C、帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等 D、告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位
A、利用生活机会和角色游戏,帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果 B、借助故事、图书等给幼儿讲讲父母抚育孩子成长的经历,让幼儿理解和体会父爱和母爱 C、结合实际情景提醒幼儿注意别人情绪,了解他们的需要,并给予适当的关心和帮助 D、提醒幼儿关心身边的人,如:妈妈累了,知道让她安静休息一会儿