（1）观察法，包括自然观察法和实验观察法。
（2）面接。
（3）问卷法，有三种形式：口头回答，笔答和集体调查法。
（4）作品法。
（5）案例讨论法。

用以研究中小学教育教学中诸多心理学规律和积极心理学问题的应用技术，并向学生提供实际的心理学服务的科学。

亲子同处一室，由一位心理咨询人员独立担当咨询工作。

在社会或现实中自然发生的，未经人工操作、未有人的意图介入的状态下，对儿童或学生的心理和行为进行观察，收集资料的一种方法。

指实际学业成就低于智力等因素提供的学习潜能者。

指未达到教育机构所规定的各年级各学科及格标准者。