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幼儿园教育的各条原则反映了对教育的不同要求,又彼此相互联系,相互渗透,不可分割。
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保育和教育可以分别孤立的进行,不能再统一的教育目标指引下,在同一教育过程中实现。
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幼儿教师是实现教育目标的重要力量。
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