问答题X 纠错
(1)知识的理解与巩固的程度。 (2)课题的性质。 (3)智力活动方式。 (4)解题时的心理状态。
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问答题
学习目标由近景向远景发展;学习兴趣由直接向间接发展;成就动机由外部向内部发展。
(1)合理选择教学内容与编排教学程序。 (2)促进学生学习迁移的教学技巧。 (3)学习方法的传授与训练。
⑴统一性和多端性 ⑵长期性和反复性 ⑶渐进性和实践性
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