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范式协助我们把不同的课程与教学理论和观点加以分类,提供不同探究方式探讨课程与教学问题,以及界定课程与教学的维度,使我们对一些基本的课程与教学问题不断进行反思和加深理解。
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研究范式就是指从事同一领域研究的学者所持有的共同信念、传统、理念和方法等。
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A.学生行为
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