A.1~2B.3~5C.6~7D.8~9
A.区别B.区分C.分歧D.分别
A.引导学生以艺术的视角寻找生活中的各种题材,提炼主题B.在微电影脚本创作中,指导学生学习在文字描述和手绘草图中表现画面感和空间感的方法C.在微电影拍摄中,指导学生布置场景,运用长镜头、特写镜头等表现手法进行拍摄D.在微电影后期制作中,指导学生运用蒙太奇手法进行画面、对白和声音等的制作;微电影作品完成后,师生共同策划校园微电影作品发布与传播方案,进行校内外的展示与交流