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正强化提高学生的正确反应,负强化降低学生的错误反应。
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自我提高内驱力是在要求理解、掌握知识以及系统地阐述问题或解决问题的需要的基础上产生的一种内驱力。
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判断题
专家解决问题时比一般新手快主要是因为专家在实践中比新手积累更多的原型,解决问题时更容易受到原型启发的作用。
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