单项选择题

（）取向认为儿童是否能够真正获得课程内容，主要取决于儿童已有的心理结构，取决于儿童与环境之间有意义的交互作用。

A.课程内容既教材
B.课程内容既学习活动
C.课程内容既学习经验
D.课程内容既学习目标

你可能感兴趣的试题

单项选择题

可以用一个词“发展——互动”来概括幼儿园的课程方案的是（）

A.瑞吉欧教育方案
B.海伊斯科普课程
C.斑克街早期教育方案
D.蒙台梭利课程

单项选择题

杜威的“教育即生长”主张体现了哪种课程目标取向（）

A.表现性目标
B.生成性目标
C.行为目标
D.普遍性目标