问答题X 纠错

简述弗洛伊德游戏思想的唯乐原则。

参考答案：弗洛伊德游戏思想中的唯乐原则是儿童游戏就是为了追求快乐、宣泄不满。游戏中由于愿望的满足和痛苦的消失而获得情感上的快乐。他认为游戏的对立面不是严肃的工作，而是现实真实的东西。游戏使儿童从紧张状态和事实的约束力中解脱出来，游戏为儿童提供了一个发泄不可接受的、常常是放肆的冲动的情景的安全岛。因此，他认为游戏并非总是和愉快的体验联系在一起，不愉快的体验也往往成为儿童游戏的主题，这是另一种唯乐原则的体现，使自己由现实被动的承受者转变为游戏中主动的执行者。
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名词解释

角色游戏

参考答案：是幼儿通过扮演角色，以模仿、想象、创造性地反映现实生活的一种游戏。其中扮演的是儿童熟悉、了解的角色；模仿的主要对象是教师...
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问答题

简述根据游戏的关键特征对游戏的分类。

参考答案：

根据游戏的关键特性对学前游戏的分类：创造性游戏、角色游戏、结构游戏、表演游戏，有规则游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏

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问答题

游戏的基本特征是什么？

参考答案：1、游戏是儿童主动的自愿的活动； 2、游戏是在假想的情境中反映周围生活； 3、游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社...
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问答题

简述皮亚杰游戏理论的主要观点。

参考答案：1、游戏是同化超过了顺应。 2、游戏水平与儿童认知发展水平相适应。 3、游戏的功能在于解决儿童的情感冲突，解决儿童在...
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多项选择题

学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）

A.袖手旁观的行为
B.单独的游戏
C.平行的游戏
D.合作游戏
E.联合游戏

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多项选择题

以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）

A.规则游戏
B.结构性游戏
C.象征性游戏
D.感觉运动游戏
E.联合游戏

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多项选择题

游戏性体验可分为哪几种？（）

A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.胜任感、成就感体验
D.幽默感体验
E.驱力愉快体验

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多项选择题

儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）

A.协商性语言
B.以自我为中心想象性独白
C.角色之间的交际性语言
D.伙伴之间的交际性语言
E.提议性语言

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单项选择题

学前儿童在5岁以后开始出现较多的（）

A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏

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单项选择题

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）

A.娱乐游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

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