A.层次要清晰、全面细化、通俗易懂B.层次要清晰、重点突出、通俗易懂C.层次要清晰、重点模糊、全程运用专用术语D.全面细化并全程运用专用术语
A.徒手模仿-行进间练习-持球原地练习-防守干扰下B.徒手模仿-持球原地练习-行进间练习-防守干扰下C.防守干扰下-行进间练习-持球原地练习-徒手模仿D.持球原地练习-徒手模仿-行进间练习-防守干扰下
A.移动速率B.配合的位置C.移动路线D.配合时间