A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一个池塘中所有的水蚤和分解者
D.一个鱼缸中所有的金鱼和水草

A.A选项
B.B选项
C.C选项
D.D选项

A.在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
B.能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
C.生命活动的正常进行，离不开信息传递
D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫，是人们对信息传递的应用

A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，且有调节生态系统稳定性的作用
B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

A.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
B.生态系统中某种生物的物理信息只在同种生物的不同个体之间传递
C.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的作用
D.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

A.化学信息
B.物理信息
C.行为信息
D.其他信息

A.减数分裂和受精作用
B.生产者和非生物部分
C.原始生命的诞生和生物的死亡
D.生产者和分解者

A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C．细菌与蝉之间的关系属于竞争
D．蛇属于三级消费者

A.香菇
B.细菌
C.烟草花叶病毒
D.蓝藻

A.生产者能将无机物制造成有机物
B.分解者都是异养需氧型生物
C.消费者消耗的有机物都直接或间接来自生产者
D.人体内的蛔虫是厌氧型的消费者

A．该图表示一个生物群落
B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%
C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离
D．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大