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“在创意书写中出现利用汉字“同音”“形似”等特点进行的书写”属于学习创意书写表达的经验的()
A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.深化阶段
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单项选择题
“在花圃前面,树立一个‘禁止摘花’的牌子,告诉幼儿摘花是一种被禁止的行为”属于生活活动中前识字环境的()
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.提醒类
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单项选择题
“能在有质疑、反驳的情况下,多角度地坚持自己的观点”是“解释并坚持自己观点的经验”的()
A.初始阶段
B.稳定阶段
C.拓展阶段
D.发展阶段
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