问答题

道德认识的形成主要表现在()。

A.道德知识的掌握
B.道德评价能力的发展
C.道德情感的体验
D.道德信念的产生

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康德曾经把模态命题分为三种，即()、()和()。

A.实然命题
B.必然命题
C.可能命题
D.形态命题

在对学前儿童房的家庭教育进行科学研究时，所选的课题，其范围不能太大，难度不应太高，否则无法进行，也容易产生自卑感，这就是选定的题目要具有()性。

A.实用性
B.适当性
C.可行性
D.创新性