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多项选择题
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B.选择常用、有效的词、句,改善认知功能
C.挑选病人有兴趣的而不选用现成编好的教材
D.所用的字要足够大,置于视野之内,注意疏忽或偏盲
E.逐渐增加词汇及句子长度、难度
单项选择题
A.失语症
B.失读伴失写
C.失读不伴失写
D.额叶失读症
E.失语性失读