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R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
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A.模型设计
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下项各项中,不属于确定最佳现金持有量模型的是()
A.成本分析模型
B.存货模型
C.逐批测试法
D.米勒一欧尔现金管理模型
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