思想政治课程的教学设计，在教学方法上要坚持启发教学的原则。无论谈话法，还是讨论法，都是通过双向的、或是多向的交流，相互质疑、争论、磋商、感染，有所启迪、有所澄清、有所促进，使问题最终得以解决的。这些方法都是通过利用外在的力量，刺激学生内在的思维活动，从而达到觉悟的教学过程，都是强调引导学生从自身的体验中去感悟、去思考、去升华。典型的谈话法和讨论法最能体现启发教学的原则。大凡思想政治课程其他有效的教学方法，或多或少地也都包含了这两种教学方法的基本内涵。所以，讨论法和谈话法是高中思想政治课教学的最基本的教学方法。