单项选择题X 纠错

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。

A.有利于教师从感性认识提升到理性认识
B.有利于教师开展教学研究
C.有利于教师更好地掌握学生学习情况
D.有利于教师形成自己的教学风格和特色

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单项选择题

在上完一节课后，老师对今天所学知识进行模拟小测验，这属于（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外部评价

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单项选择题

为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）

A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激励促进功能
D.反馈功能

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单项选择题

对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。

A.对学生的评价
B.学习成绩的评价
C.学习过程的评价
D.学习状态的评价

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单项选择题

下列选项中，属于表现性评价的是（）。

A.给学生作业打分
B.对学生作业进行点评
C.将学习态度纳入评价项
D.用评语评价学生作业

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问答题

简述美术课的评价观念。

参考答案：教学评价是基于所获得的信息对教学过程及其效果的价值做出客观、科学的判定。美术教学要提高教学质量，保证教学思想的落实，离不...
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问答题

教师评价应遵循哪些原则？

参考答案：在倡导评价主体多元化的理念下，教师仍然是评价学生的主体之一，但对于综合实践活动指导教师而言需要转变。第一，要看到学生评价...
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问答题

王老师在上《书法创作》时，先要求学生自由创作，接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品，让学生进行评价。然后，王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法，最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进，得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真，王老师给了第五名的成绩。（1）请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式？（2）王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适？为什么？

参考答案：（1）①学生自评与互评相结合的评价方式。王老师挑出三副作品让学生进行评价，这当中体现的就是学生自评与互评相结合的评价方式...
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单项选择题

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。

A.有利于教师从感性认识提升到理性认识
B.有利于教师开展教学研究
C.有利于教师更好地掌握学生学习情况
D.有利于教师形成自己的教学风格和特色

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单项选择题

按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。

A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.诊断性评价、相对评价评价
C.诊断性评价、形成性评价、绝对评价
D.形成性评价、总结性评价

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单项选择题

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。

A.主观性和客观性
B.整体性和综合性
C.相对性与绝对性
D.多样性和丰富性

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