A.可能的发展水平，即通过成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平B.现有的水平，即独立活动时所能达到的解决问题的水平C.较低的水平D.较高的水平
A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段
