A.破坏性冲突
B.目标冲突
C.建设性冲突
D.认知冲突
E.程序冲突

A.护理人才数据库
B.医嘱管理系统
C.护理工作量统计
D.护理人员考勤情况
E.护理人员的基本概况

A.人员数量原则
B.用人之长原则
C.人员素质原则
D.程序管理原则
E.工作质量原则

A.法约尔于1915年所著《工业管理》一书
B.法约尔于1911年所著《工业管理》一书
C.泰罗于1911年所著《科学管理原理》一书
D.泰罗于1915年所著《科学管理原理》一书
E.泰罗于1911年所著《工业管理》一书

A.反馈工作时的监测作用
B.制定预算时的依据作用
C.修改目标时的导向作用
D.预期结果时的预判作用
E.执行计划时的保障作用

A.责权一致
B.用人之长
C.人员素质
D.公平竞争
E.职务明确

A.冲突可以被感觉到，也可以不被感觉到
B.必须有对立的两个方面，缺一不可
C.当问题存在时，就会构成冲突
D.有差异一定会构成冲突
E.冲突是为了取得丰富资源而发生的阻挠行为

A.双人三班制
B.单人三班制
C.多人两班制
D.每日两班制
E.白班、夜班制

A.分析形势
B.评估资源
C.选定方案
D.确定目标
E.编制预算

A.梅奥
B.法约尔
C.韦伯
D.泰勒
E.麦格雷戈

A.计划
B.实施
C.检查
D.处置
E.评估