A.符合求助者的接受能力和兴趣 B.可把思维障碍的症状加以讨论 C.能够改变求助者的个性和态度 D.尽可能挖掘求助者的所有情况 E.符合治疗者的兴趣和个性
A.控制会谈内容对治疗者最重要 B.运用技巧随心所欲地转换话题 C.设计问题时要有计划性和目的性 D.应该按照求助者的意愿来进行 E.切入点由治疗者决定
A.特殊时使用半开放式提问 B.一般不应使用封闭式提问 C.绝对不应使用封闭式提问 D.一般应该使用开放式提问 E.开场白使用开放式提问