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【简答题】举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。
答案:
预设性情感与态度目标是指教学设计时预先列出的情感与态度目标,如:讲授圆周率时介绍中国古代数学文明,激发学生爱国主义情感;...
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问答题
【简答题】教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能?
答案:
⑴学会勇于参与、与人为善
⑵学会倾听
⑶学会表达
⑷学会收集资料
⑸学会组织
⑹学会反思
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