A.成绩B.态度C.个性D.才能E.智力
A.不能反应学生一贯的表现B.可能出现假设的临床情景C.不能及时进行评估D.评估结果不能作统计学处理E.有一定的主观性
A.五分制B.十分制C.百分制D.及格或不及格E.中上/中等/中下