A.前平举
B.上举
C.侧平举
D.头后屈

A.摆动
B.举
C.屈伸
D.绕、绕环

A.并步
B.迈步点地
C.迈步后屈腿
D.吸腿跳

A.脚尖前点地
B.脚尖侧点地
C.脚跟前点地
D.侧交叉步

A.踏步
B.并步
C.一字步
D.V字步

A.摆动
B.举
C.屈伸
D.绕、绕环

A.勾
B.拳
C.并掌
D.花掌

A.可以掌握正确的动作规格
B.是建立良好基本姿态的有效方法
C.是进行动作韵律“开法儿”较好的手段
D.可以提高思维的敏捷度

A.鉴赏大量优秀艺术作品的实践
B.熟悉和掌握艺术的基本知识和规律
C.社会、历史、文化等综合性知识的积累
D.生活经验与人生阅历的沉淀

A.从演员表现出的内心情感来欣赏；从健美操表现的内容来欣赏
B.从健美操队员所表现出来的形象美来欣赏；从健美操的造型美来欣赏
C.从健美操灵动的的人体技巧美来欣赏；从起伏的节奏韵律美来欣赏
D.从健美操的音乐美来欣赏；从健美操的创作手法来欣赏

A.直觉性
B.抒情性
C.造型性
D.节奏性