A.规划设计、实施、评价 B.讲座、座谈、联欢 C.学校教育、家庭教育、单独教育 D.引导、劝说、激励 E.实验、问卷调查、评估
A.日常生活能力 B.日常生存能力 C.决策能力 D.解决生活问题的能力 E.人的心理社会能力
A.限制近距离用眼时间 B.重视读写卫生 C.体育锻炼,增加室外活动 D.坚持做眼保健操 E.充分矫正近视