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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。A.远景的间接性动机###SXB
A.远景的间接性动机
B.社会性动机
C.间接性动机
D.志向性动机
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“壮水之主以制阳光”属于()
A.滋阴抑阳
B.扶阳抑阴
C.阴阳双补
D.损其有余
E.补其不足
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单项选择题
标志着教学过程理论的形成的是( )。A.杜威的五步教学法B.赫尔巴特的五段教学法###SX
A.杜威的五步教学法
B.赫尔巴特的五段教学法
C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.巴班斯基教学过程最优化的理论
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