A.是收集评定对象病史的过程
B.是对残疾检查和测量
C.障碍诊断的过程
D.疾病诊断的过程
E.是综合性的跨学科评定

A.平衡功能仪对平衡的评定
B.步态分析系统对步态的分析
C.等速运动肌力测定系统
D.徒手肌力检查
E.背力计对肌力的测定

A.质
B.量
C.分值
D.等级
E.数

A.疾病评定
B.精神心理评定
C.言语功能评定
D.社会功能评定
E.躯体功能评定

A.真实性
B.稳定性
C.敏感性
D.有效性
E.可分析性

A.真实性
B.简便性
C.敏感性
D.有效性
E.可分析性

A.了解障碍的性质制订康复计划
B.了解功能障碍改善及改善程度
C.发现康复潜能及可能的影响因素
D.了解疗效是否达预期的目标
E.为调整康复计划寻找依据

A.确定功能障碍的程度
B.了解功能障碍的改善情况
C.修正治疗计划与目标
D.了解康复疗效
E.评价康复治疗效果

A.人的整体功能状态
B.人的社会参与能力
C.人的日常生活活动状态
D.重在患者的功能障碍
E.偏重于疾病本身的诊断和治疗

A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次

A.发现问题所在
B.量化障碍程度
C.便于精确定性
D.便于对治疗前后进行比较
E.是评定康复疗效最重要的手段