判断题

从汉至元，北方名门望族避难徽州，在一定程度上推动了徽州教育的发展。()

答案：正确

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陶行知倡导学生的“五大解放”(即头脑、眼睛、嘴巴、时间、空间)，使学生解脱读死书、死读书的枷锁和困境，更好地发挥人的主动性和创造性。()

答案：错误

戴震研究六经，虽然和宋儒一样重义理，但他走的是一条与宋儒完全不同的路子，即由训诂通义理，他认为宋人不通训诂所以不能得到圣人立言之真意。()

答案：正确