A.学校的教育行为B.教师教学行为的辩证统一C.学生的学习行为D.以上都不对
A.形成性评价B.定位性评价C.诊断性评价D.总结性评价
A.遗忘有“先快后慢”的特点B.它是由美国心理学家艾宾浩斯提出的C.遗忘的进程是不均衡的D.根据遗忘规律要及时复习