A.更换试剂和较正物 B.重复测定 C.换新的质控液 D.继续测定常规标本,等次日再观察是否继续失控 E.回顾整个操作,分析误差原因
A.<15% B.>15% C.<10% D.>10% E.<5%
A.在一个测定值超出均数x±2S范围,判为失控 B.有一个测定值超出均数x±3S范围,判为失控 C.有一个测定值超出x±3S范围,判为失控 D.有一个测定值超出x±1S范围,判为失控 E.有一个测定值超出x-3S范围,判为失控