A.进行身体锻炼B.改变教学方式C.采取积极与态度和措施D.改变行为方式
A.个人教学效能感B.罗森塔尔效应C.一般教学效能感D.特殊教学效能感
A.表达能力B.组织能力C.诊断学生学习困难的能力D.思维的条理、系统、合理性