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在儿童言语发生发展的过程中,听和说两个过程是同步进行的。()
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波特和劳勒的激励模式要形成一个奖励目标→努力→绩效→满意,以及从满意反馈回努力这样的良性循环,因此企业只要设置好奖励目标,就一定能获得所需的行动和努力,并使员工满意。()
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根据麦克利兰的需要理论,我们可知在企业中独立负责一个部门的管理者中,高权力需要者往往比高成就需要者更合适。()
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