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判断题
教师列举一些容易搞错的,似是而非的问题,让幼儿比较、辨别、确定,或者列举很多可能的情形、条件、结果,让幼儿进行选择,这是属于判断式提问。
答案:
正确
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根据《3〜6岁儿童学习与发展指南》,幼儿能够达到的数学教育目标:辨别自己的左右和会用数词描述事物的排序和位置,属于中班幼儿可以达到的活动目标。
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错误
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小班幼儿能连续自抛自接球。
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