A.心理学应用 B.职业选择 C.临床医学 D.人类学研究 E.精神病临床
A.自由联想 B.梦的解释 C.催眠 D.错误分析 E.来访者中心
A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 E.11±2
A.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程 B.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程 C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程 D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程 E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
A.器官移植成功后如何保持病人的较长生存时间 B.活体器官移植价值的利弊争论 C.尸体器官收集面临传统道德观念束缚 D.可供移植器官如何公正分配 E.器官移植涉及医疗卫生资源合理配置
A.信托关系 B.陌生人之间的关系 C.主动-被动关系 D.类似父（母）子间的关系 E.商品关系
A.医务人员的行动与解除病人的疾苦有关 B.医务人员的行动使病人受益而可能给别的病人带来损害 C.医务人员的行动使病人受益而会给家庭带来一定的经济负担 D.医务人员的行动可能解除病人的痛苦 E.受病人或家庭条件的限制，医务人员选择的诊治手段不是最佳的
A.主从关系 B.商品关系 C.信托关系 D.陌生关系 E.私人关系
A.爱心 B.诚心 C.良心 D.善心 E.同情心
A.孕14d前 B.孕14d后至孕4周内 C.孕4周以上至孕8周内 D.孕8周以上至孕12周内 E.孕12周以上至孕24周内
A.确定符合时代要求的医德原则和规范 B.反映社会对医学职业道德的需要 C.直接提高医务人员的医疗技术 D.为医学的发展导向 E.为符合道德的医学行为辩护
