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中国自古以来重视“诗教”“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,这些被冠之以“美育”之名。()
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王国维提出“纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯”。
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缺乏美育的教育是不完善的教育,缺乏美育的人是不完全的人。
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