（1）引导学生明确观察的目的和任务，是良好观察的重要条件
（2）充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件
（3）在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性的培养学生的良好观察习惯
（4）引导学生学会记录整理观察结果，在分析的基础上，写出观察报告、日
记或作文
（5）引导学生开展讨论交流并汇报观察结果，不断提高学生的观察力，培养学生良好的观察品质
此外，教师还应努力培养学生的观察兴趣与优秀的性格特征，如学习的坚韧性独立性等，培养学生的观察力还应教会他们养成自觉观察的习惯。

（1）通过开展社区教育进行德育（2）开展心理健康教育活动（3）建立德育基地（4）创办业余党校

（1）直接导入（2）温故导入（3）直观导入（4）问题导入（5）实例导入（6）情境导入

（1）主动性（2）独立性（3）体验性（4）问题性（5）独特性