问答题

教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。这属于教师职业道德评价的( )。

A、指挥定向功能
B、教育发展功能
C、分等鉴定功能
D、督促激励功能

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教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是( )。

A、意志性
B、强制性
C、规范性
D、局限性

在教师职业道德修养中，( )体现了教师职业道德要求的本质。

A、职业道德知识
B、职业道德情感
C、职业道德理想
D、职业道德信念