用变换方法区分下列句法多义的句子。
(1)关心的是他母亲。
(2)虚构故事吓坏人
(3)三个学校的老师
(4)非洲语言研究
(5)鸡不吃了
(6)非常热爱祖国和人民的英雄
(7)反对他的意见
(8)我们要学习文件
(9)我在火车上写字
(10)他来班里才几天,好些同学还不认识
用变换方法区分下列句法多义的句子。
(1)咬死了猎人的猎狗
(2)三个少数民族学生
(1)猎狗咬死了猎人/猎人的猎狗被咬死了。
(2)这些学生来自三个少数民族。/这三个学生来自少数民族。
变换下列句子,使其具有句法同义关系。
(1)我打破了杯子。
(2)我们找到了小王。