A.动作技能形成的规律
B.人体生理技能活动能力变化规律
C.学生身心发展的规律
D.超量恢复原理

A.10-20
B.25-32
C.30-35
D.35-40

A.比较复杂而细致的工作
B.很容易的工作
C.枯燥乏味的工作
D.难做的工作

A.说服法
B.榜样法
C.表扬法
D.评比法

A.能提高肌肉力量
B.能提高大脑皮层的协调能力
C.能提高供氧能力
D.能提高呼吸和心血管的机能

A.流水依次进行
B.条件不断变化
C.每站练习无间歇
D.能有效地增大练习密度和运动负荷

A.直陈式
B.概要式
C.测重式
D.联系式

A.时间特征
B.空间特征
C.时空特征
D.综合特征

A.原始
B.奴隶
C.封建
D.资本

A.2
B.3
C.4
D.5

A.综合密度
B.专项密度
C.练习密度
D.指导密度