A.观察认识活动 B.实验操作活动 C.科学游戏活动 D.科学小制作活动
A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁
A.科学区是儿童进行非正规科学活动的场所 B.科学区所提供的材料要精心考虑,不必求全 C.科学区所提供的材料要避免与教学内容重复 D.开展科学区活动时,要注重个别指导