填空题
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音乐教学的基本理念:以音乐审美为核心、()为动力、面向全体学生、()、重视音乐实践、鼓励音乐创造、()、()、理解多元文化、()。
参考答案:
以兴趣爱好;注重个性发展;提倡学科综合;弘扬民族音乐;完善评价机制
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填空题
培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。即:()、()和()。
参考答案:
有趣阶段;乐趣阶段;志趣阶段
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填空题
艺术课程的性质:()、()、()、()、()。
参考答案:
人文性;综合性;创造性;愉悦性;经典性
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填空题
中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为()、()教学媒体、()教学媒体、()教学媒体和()教学媒体。
参考答案:
传统类音乐教学媒体;电声类;光源类;影视类;电脑类
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填空题
中学7-9年级:用熟悉的()、()学唱乐谱;能够跟随琴声或录音();巩固提高识读和运用乐谱的能力。
参考答案:
歌曲;乐曲;视唱乐谱
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填空题
《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识()、()、()及一些常用();能够识读简单乐谱。
参考答案:
音名;音符;休止符;记号
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填空题
音乐课程标准的自我评价是:()、()、领域扩展、()、强调学生主动参与、易于理解执行。
参考答案:
目标明确;理念清晰;知识难度降低
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填空题
音乐的基本表现要素主要包括:()、节奏、节拍、音区、()、速度、力度、()、调性、()、织体、复调、()等。
参考答案:
旋律;音色;调式;和声;曲式
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判断题
歌唱的呼吸要领之一是吸气时口腔单独进气,避免口、鼻同时进气。
参考答案:
错
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判断题
“缓吸缓呼”和“急吸缓呼”是歌唱时常用的两种呼吸方法。
参考答案:
对
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判断题
调式是音乐中各音的音高关系的组织基础,是音乐表现的重要手段之一。
参考答案:
对
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