A.《新青年》B.《察世俗每月统记传》C.《三联生活周刊》
下列哪项不属于“内发”取向的早期教育方案、课程模式和课程架构()。
A.斑克街早期教育方案B.海伊/斯科普课程C.方案教学D.蒙台梭利课程
文化遗产所在地的新城建设,在老城区和新城区之间有不同的关系模式。罗马的模式是()
A.分离模式B.融合模式C.重建模式