A.环境与教育目标的一致性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.开放性
A.幼儿园与小学化的问题B.幼儿心理的问题C.主体的适应性问题D.幼儿的读写算问题
A.明确我国幼儿园的培养目标和幼儿教育工作的指导思想B.应树立正确的儿童观,教育观,发展观C.了解婴儿个体发展的现状,潜力和可能性D.了解幼儿身心发展的特点及其发展的各种因素