A.被辅导者同意
B.心理辅导者认为有必要
C.存在自伤、自杀或危害他人的倾向
D.所有情况下都不可以打破保密原则

A.防止发生严重后果
B.恢复心理平衡
C.提升经济收入
D.提高解决问题的能力

A.对象
B.基本任务
C.保持心理卫生的原则
D.身体锻炼

A.阅读困难
B.写作困难
C.超常智力
D.数学理解困难

A.性知识的正确理解
B.性行为的社会责任
C.异性交往的技巧
D.性动机的合理性

A.特质论、过程论和结果论
B.工作投入和职业倦怠
C.工作压力和家庭支持
D.教育理念和教学方法

A.生理损伤
B.错误的认知观点
C.性功能衰退
D.社交能力下降

A.关注
B.好奇
C.冒险
D.自信

A.不重要
B.非常重要
C.有害的
D.忽略不计

A.行为的外部改变
B.知识的内部构建
C.外部刺激的反复
D.社会环境的影响

A.生长期
B.探索期
C.成就期
D.建立期